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    留下幾句話語，兒子從那一天開始便消失在兩人的面前，再也沒有任何一點音訊。

    卡爾知道其中必定出現一些問題卻找不到癥結點，瑪莉氣在頭上以為僅僅是普通的孩子鬧脾氣，等到他們詢問每個老師與相處過的同學，查覺到背後的真相才發現為時已晚，關懷來的太過緩慢，一切都來不及，雙方再也不可能有交集。

    缺乏天賦與能力意味著在學校乃至社會外頭的生活都相當痛苦．不斷遭受到同學的嘲笑與捉弄，就算想要報復也會變成一場笑話，惱羞成怒反抗只會受到更嚴重的打壓；老師們也是相當無奈，搞不清楚一遍又一遍的教育為何永遠都得不到效果，腦中直接為這類人打上差生的既定標籤，發生事情連理會的想法都沒有，頂多就是完成老師的基本責任，除此之外就懶的理會。

    以上這一段的總結是根據當時一起上課的幾位同學與幾位仍然在籍且比較熱心的老師一同匯集的答案，多虧有這些人的第一手消息，兩人總算能夠拼湊出兒子一路走來的人生軌跡究竟是何種模樣，也才能徹底理解父母沒有從旁幫忙的下場。

    打從幼稚園開始就成長緩慢又不懂跟同學相處，走到小學的人生便遇到所謂的霸凌，告訴老師沒有太大的用處，反抗同學只會進一步挨打，晚上回到家中根本看不見家人，無奈之下獨自不斷思考應對的手段，結果就是學會一套人前說人話的招式，徹底戴上一個假面，盡可能躲避這些危險的事情；踏進中學，成績遲遲無法提升的關係，老師從輔助變成敵人，開始對人冷嘲熱諷，甚至連學生們的事情都不太管，青春期的孩子最難管也是最不能亂管的時期，結果就是秩序的誕生竟然不是依靠學校，而是學生們之間的勢力平衡與關係，至於無依無靠又無法保證學習成績的差生成為了那些人最好的營養補品，想要過上正常生活，那就貢獻，不然去找老師，當然，那些目光終日對準成績的成年人是否會出手，那就要看運氣，而多數情況下，沒有人會管。

    想要度過這一段人生，兒子選擇裝出好孩子的模樣，私底下則是利用錢財賄賂以保證安全，過的是生不如死，更慘的是，回到家中多半都是要面對空無一人的牆壁，根本無法開口訴苦，等到度過難關雨過天晴，這個時候又能跟父母說些甚麼。

    那一天，瑪莉第一次獨自一人關在房間裏面哭泣，卡爾則是窩在沙發上，像是一個頹廢多年的老人，互相都在反省自身的錯誤，經過這一次的事件，兩人真正第一次放下了工作，開始在全世界各地尋找孩子的下路，渴望能夠破鏡重圓。

    可惜的是，等待下一次的見面，兒子已經墮落到無法同情的地步，雙方見面的時候，誰都無法說出半句話，一家人宛如陌生人般僅用眼神交流，似乎都懂彼此的想法，實際上，兩邊從未有過一次溝通。

    幾年的光陰過去，等到離開監牢的日期一到，他們試圖再次嘗試一番，想了許多話，模擬了各種狀況，將囤積十多年的感情都放置好，準備好好見面一敘，結果，抵達現場才知道獄中的良好表現讓孩子早早就服刑完畢，提前離開這個地方。

    兒子確實成熟不少，各種事情都辦理的相當完善，本人似乎也成熟穩重不少，從獄友的話語當中能夠略知一二，只是，依舊沒有留下任何話語，前往何處，定居何地，人生的未來下一步在哪裡，這些全都成為一個謎團。

    時間會撫平傷痛，往後的日子裏面，兩人不斷通過比賽跟其他事情忘懷這些過去，將記憶塵封起來，盼望孩子有一天能夠成長起來，想通一切回歸故里，一家人同坐在一張桌子上面，不管要花多少時間徹底長談都無妨，這一次，兩位老人願意成為聆聽者。

    時光如白駒過隙，他們已經白髮蒼蒼，兒子估計都快要三十，原本以為還會繼續等待下去，誰知道某天突然寄來一封信，上面沒有署名，僅僅是期望兩人能夠到海濱一趟，尾語標註一生一次的請求。
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